Borgo San Lorenzo

Agenda 2030, disponibile il video dell’ottava edizione all’Istituto Giotto Ulivi

L’iniziativa ha posto al centro della riflessione la sostenibilità e il rapporto tra i suoi diversi ambiti e i principi sui quali si fonda...

È disponibile il video-racconto dell’ottava edizione della Giornata dedicata ai temi dell’Agenda 2030, promossa lo scorso 5 giugno dall’Istituto di Istruzione Superiore “Giotto Ulivi” di Borgo San Lorenzo, in collaborazione con il Polo Tecnico Professionale “Agribusiness Mugello”.

L’iniziativa ha posto al centro della riflessione la sostenibilità e il rapporto tra i suoi diversi ambiti e i principi sui quali si fonda la Repubblica italiana. Per questa ottava edizione, infatti, è stata scelta come tema guida la Costituzione italiana, considerata non soltanto per il suo valore storico e giuridico, ma anche per la rilevanza culturale e morale che continua ad avere nella formazione delle nuove generazioni.

La scelta del tema nasce dalla volontà di rafforzare negli studenti la conoscenza delle radici e dei valori costituzionali, mettendo in evidenza il legame tra cittadinanza, responsabilità e sostenibilità. L’obiettivo è stato quello di proporre una riflessione sul modo in cui i principi della Carta costituzionale possano orientare il vivere civile e contribuire alla costruzione di una società più consapevole e attenta alle sfide ambientali, sociali ed economiche.

La Giornata ha rappresentato quindi un momento di approfondimento e partecipazione per la comunità scolastica, inserendosi nel percorso educativo legato agli obiettivi dell’Agenda 2030 e alla promozione di una cultura della sostenibilità.

Il video realizzato in occasione dell’evento permette ora di ripercorrere i momenti principali dell’iniziativa e di valorizzare il lavoro sviluppato dall’istituto insieme ai propri partner. La produzione dei contenuti audiovisivi è stata finanziata dall’Unione Montana dei Comuni del Mugello, a sostegno di un progetto rivolto in particolare alla formazione e alla sensibilizzazione delle nuove generazioni sui temi della sostenibilità e della cittadinanza.

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