Le scuole del Mugello rafforzano la collaborazione per promuovere tra i giovani un uso consapevole delle tecnologie digitali e prevenire fenomeni di bullismo online. L’Istituto Comprensivo di Borgo San Lorenzo, nel ruolo di scuola capofila, ha avviato insieme agli Istituti Comprensivi di Scarperia e San Piero, Rufina, Pelago e all’Istituto di Istruzione Superiore Chino Chini il progetto “#NavigareInsieme: Crescere Digitali con Responsabilità”. L’iniziativa è finanziata dal Ministero dell’Istruzione e del Merito nell’ambito del Fondo permanente per il contrasto al cyberbullismo previsto dalla Legge 234 del 2021.
Il progetto nasce con l’obiettivo di sviluppare azioni educative condivise tra le scuole del territorio per sensibilizzare studentesse e studenti sull’uso corretto e responsabile della rete e dei social media. L’iniziativa mira inoltre a fornire strumenti concreti per riconoscere e prevenire comportamenti legati al bullismo e al cyberbullismo, fenomeni che negli ultimi anni hanno assunto un ruolo sempre più rilevante nel contesto scolastico e sociale.
Nelle scorse settimane si sono concluse due delle principali attività previste dal programma: il percorso di formazione rivolto ai docenti e una serie di laboratori didattici destinati agli studenti. La formazione per gli insegnanti è stata guidata da un esperto di media education e ha coinvolto il personale docente delle scuole della rete in un percorso dedicato all’educazione digitale e all’utilizzo consapevole dei media nelle attività didattiche. Durante gli incontri sono stati approfonditi temi come l’impatto dei nuovi media nella crescita dei giovani, il ruolo della scuola nella formazione digitale e le potenzialità di strumenti come il digital storytelling e la peer & media education.
Parallelamente, alcune classi seconde degli istituti coinvolti hanno partecipato a laboratori interattivi realizzati in collaborazione con la Cooperativa Rete e Sviluppo. Le attività hanno permesso agli studenti di riflettere sulle dinamiche relazionali che si sviluppano all’interno dei social network e sui rischi legati a comportamenti scorretti online. Attraverso simulazioni, discussioni e lavori di gruppo, i ragazzi si sono confrontati su temi quali bullismo, cyberbullismo, body shaming, hate speech, FOMO e dipendenza da smartphone o videogiochi, analizzando anche le emozioni e le responsabilità che emergono nelle interazioni digitali.
L’obiettivo del progetto è quello di sviluppare nei giovani una maggiore consapevolezza delle conseguenze delle proprie azioni nella rete, promuovendo comportamenti rispettosi e responsabili nelle comunicazioni online. Il percorso punta inoltre a rafforzare la collaborazione tra scuola, famiglie e territorio nella costruzione di una comunità educante attenta alle sfide poste dal mondo digitale.
I risultati delle attività svolte saranno presentati alla comunità durante un incontro pubblico in programma mercoledì 25 marzo dalle ore 17 alle 19 presso l’auditorium dell’Istituto Giotto Ulivi di Borgo San Lorenzo. L’appuntamento sarà aperto a genitori, insegnanti e cittadini interessati e rappresenterà un momento di confronto sulle opportunità e sui rischi legati all’uso delle tecnologie digitali, con l’obiettivo di sostenere i giovani in un percorso di crescita digitale consapevole e responsabile.
