Da sempre impegnata sul fronte dell’educazione ambientale, la scuola di Scarperia e San Piero, quest’anno, si è cimentata in un’esperienza innovativa: l’orto verticale. Ecco come raccontano il progetto:
Tutto iniziò quasi per gioco, quando la prof.ssa Sandra Bartolini partecipò ad un concorso bandito da una multinazionale di detergenti, e lo vinse, un anno fa. l premio in palio consisteva in 1000 euro con i quali acquistare un orto verticale, da realizzare poi in un’istituzione scolastica: per l’appunto, la nostra scuola! L’orto arrivò solo a giugno, quindi abbiamo rimandato all’anno scolastico successivo la realizzazione dello stesso. La prof.ssa Bartolini, insieme alla prof. Dreoni, referente dell’educazione ambientale, hanno progettato un orto comprensivo del sistema di irrigazione e, coinvolgendo l’Amministrazione Comunale e la preside, ne hanno stabilito la destinazione finale: l’ingresso sia dell’Auditorium che del vialetto che conduce a scuola. È stato deciso, inoltre, di far lavorare all’orto le classi IIA, IIC e II D, in quanto lo scorso anno scolastico non hanno partecipato alla coltivazione dell’orto tradizionale. A questo punto è iniziato il lavoro vero e proprio dei ragazzi: completando delle schede fornite loro dagli insegnanti, hanno calcolato il numero degli elementi componenti l’orto e ne hanno disposto la collocazione sulla base della superficie totale a disposizione. Le tre classi, poi, si sono divise, iniziando a lavorare autonomamente: IIA e IID hanno cominciato a lavorare, mettendo a dimora 18 piante di fragole e 36 panse su 3 file, mentre la IIC farà delle semine in primavera. L’entusiasmo che ha accompagnato i ragazzi, i laboratori realizzati in gruppo e la consapevolezza dei docenti di educare alla cura e al rispetto dell’ambiente per favorire uno sviluppo sostenibile, hanno consentito la stesura di un progetto didattico simpatico e istruttivo: le foto di questo percorso e i commenti dei ragazzi, leggibili in calce, ne dimostrano ampiamente il successo. ” Bello e interessante mettere a dimora le piante in verticale! ” “È stato divertente unire la matematica alle scienze!” ” Un’esperienza nuova…” “È stato molto educativo!” ” Ci siamo sentiti protagonisti! ” “Abbiamo scoperto che si può realizzare un orto anche in città, senza terreno! “
