Promuovere il protagonismo giovanile e rafforzare la partecipazione studentesca è l’obiettivo di “Attiviamoci! Per una Scuola RappresentAttiva”, percorso di formazione-azione rivolto ai rappresentanti degli studenti degli istituti superiori Istituto Giotto Ulivi e Istituto Chino Chini, con sede a Borgo San Lorenzo. L’iniziativa è promossa dall’Unione Montana dei Comuni del Mugello in collaborazione con le due scuole, con l’intento di fornire agli studenti strumenti concreti per esercitare il proprio ruolo di rappresentanza, raccogliere suggerimenti e tradurre i bisogni della comunità scolastica in proposte operative.
Il percorso, curato da esperti esterni in partecipazione studentesca, prevede la progettazione e la conduzione da parte dei ragazzi di campagne di ascolto della popolazione studentesca e della comunità scolastica, attraverso interviste, focus group e incontri. L’obiettivo è far emergere bisogni inespressi, desideri dei coetanei e opportunità di miglioramento delle attività scolastiche ed extrascolastiche, nonché della conduzione delle assemblee di classe e d’istituto.
Dalle rilevazioni e dalle elaborazioni dei partecipanti nasceranno due strumenti concreti: un’“Agenda degli studenti e delle studentesse”, con sintesi dei bisogni e delle proposte, e un “Documento di raccomandazioni per la partecipazione studentesca”, utile a qualificare il sistema di rappresentanza degli istituti coinvolti.
Il percorso prenderà il via martedì 24 febbraio con un incontro alla biblioteca del liceo Giotto Ulivi dalle 11 alle 13, alla presenza di rappresentanti d’istituto, dirigenti scolastici, dell’assessore alla Formazione dell’Unione dei Comuni e dei ricercatori di Sociolab. Come sottolineano il presidente e l’assessore alla Formazione dell’Unione Montana dei Comuni del Mugello, il progetto mira a rendere gli studenti protagonisti del cambiamento scolastico, trasformando esigenze e proposte in strumenti concreti per migliorare la partecipazione e la qualità della vita scolastica.
