E’ “La scuola tranculturale nel sistema locale di accoglienza” con riflessioni su “politiche, percorsi e strumenti educativi in Mugello” il tema di cui si parlerà e dibatterà il 16 giugno dalle 15 al Villaggio La Brocchi a Borgo San Lorenzo, nel convegno promosso dalla Comunità Montana Mugello in occasione della presentazione del libro e del cd editi dal Sistema Formativo Integrato Mugello, curati da Maria Frati e Giovanna Del Gobbo. L’iniziativa è rivolta in particolare ad amministratori, dirigenti scolastici, insegnanti, studenti e famiglie, associazioni e operatori del settore socio-educativo pubblico e privato.
“Il libro e il cd-rom – sottoliena l’ assessore all’Istruzione della Comunità Montana Mugello Giampiero Mongatti – sono frutto di un prezioso lavoro corale che gli enti locali, le scuole e le associazioni del Mugello hanno svolto dal 2000 ad oggi. In soli dieci anni nel nostro territorio a scuola la percentuale dei giovani stranieri ha raggiunto il 16.5%: è stato quindi importantissimo attrezzarsi per una vera integrazione. Gli strumenti creati sono ora al servizio di chiunque operi nella scuola e ne abbia bisogno”.
Nutrito il programma degli interventi, che saranno preceduti dal saluto del sindaco di Borgo San Lorenzo Giovanni Bettarini e dall’introduzione dell’assessore alla Pubblica Istruzione della Provincia di Firenze Giovanni Di Fede che coordinerà i lavori. De “L’esperienza di accoglienza in Mugello: una trama di sensibilità, competenze e responsabilità condivise tra attori delle istituzioni e della società civile” parlerà il presidente della Comunità Montana Mugello Stefano Tagliaferri. Seguiranno, poi, gli interventi: “Lo scenario attuale per una scuola interculturale: le politiche e gli strumenti normativi” di Vinicio Ongini, rappresentante del ministero dell’Istruzione Università Ricerca; “L’educazione in prospettiva interculturale: idee e pratiche” di Massimiliano Fiorucci dell’Università di Roma Tre; “Gestire le ‘diversità’, la nuova frontiera della scuola” di Elio Satti, dirigente della Regione Toscana; e ancora, “I primi passi verso ‘La scuola transculturale…”: strumenti per esercitare la cittadinanza come chiave educativa” di Fiorenza Giovannini, dirigente scolastico che fa parte dell’Associazione Scuole Mugello; “Le competenze della società civile per l’accoglienza” di Luigi Andreini, presidente dell’associazione “Progetto Accoglienza”; ed infine, “La dimensione del lifelong learning per l’integrazione” di Marco de Vela dell’associazione nazionale Edaforum. Lo spazio di discussione è previsto alle 17,20, con le conclusioni affidate all’on. Rosa De Pasquale, membro della Commissione Cultura della Camera. All’aperto sarà allestita la mostra dei lavori e degli elaborati realizzati nei laboratori di intercultura dalle scuole nell’ultimo anno scolastico.
