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Riparte alle primarie il progetto del Comune “Sport nelle scuole”

Coinvolti circa 10mila alunni di 492 classi nel piano di rilancio dell’attività motoria con personale specializzato

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Assessori Funaro e Guccione per sport a scuola Assessori Funaro e Guccione per sport a scuola © Ufficio stampa Comune di Firenze
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Addio alle lezioni di ginnastica improvvisate. Nelle scuole primarie di Firenze prosegue il piano di rilancio dell'attività motoria con personale specializzato.

Partirà il 3 ottobre, per il secondo anno consecutivo, il progetto del Comune “Sport nelle scuole” (sono interessati circa 10mila alunni di 492 classi) realizzato grazie ai fondi europei del React-Eu dell’Unione Europea nell’ambito del ‘Pon Metro’ (un piano che utilizza risorse europee destinate alle Città metropolitane) ed un accordo sottoscritto con l’ufficio scolastico regionale per la Toscana – ambito territoriale di Firenze.


Nelle palestre degli istituti torneranno  professionisti laureati in scienze motorie che, una volta alla settimana, coinvolgeranno i bambini nelle varie attività motorie.
L’obiettivo è quello di far conoscere ai bambini il maggior numero di discipline possibile attraverso la pratica del “gioco sport” come forma educativa di aggregazione e di inclusione.
Il progetto è rivolto a tutti i bambini delle classi terze ed ai bambini delle classi dalla prima alla quinta con bisogni speciali e/o disabilità e si terrà in orario curriculare nelle palestre o in spazi adeguati all’interno delle scuole cittadine.  


Ampia l’adesione degli istituti comprensivi scolastici del territorio fiorentino: 24 di cui 3 nel Q1, 4 nel Q2, 4 nel Q3, 5 nel Q4, 8 nel Q5.
Le classi che parteciperanno sono 492, 18 in più rispetto allo scorso anno: 49 nel Q1, 98 nel Q2, 83 nel Q3, 96 nel Q4, 166 nel Q5.


In dettaglio, lunedì prossimo, si partirà nelle scuole primarie degli istituti comprensivi nei quali il servizio è già attivo dal 28 marzo scorso: Coverciano, Compagni Carducci, Le Cure e Masaccio (Quartiere 2), Botticelli e Don Milani (Quartiere 3), Barsanti, Ghiberti, Montagnola - Gramsci, Piero della Francesca e Pirandello (Quartiere 4), Gandhi, Beato Angelico, Calamandrei, Guicciardini, Poliziano, Rosai, Verdi e Vespucci (Quartiere 5). Il 24 ottobre, invece, sarà la volta degli istituti Comprensivi del Quartiere 1 (Oltrarno, Pieraccini e Pestalozzi) e di alcuni del Quartiere 3 (Galluzzo - Puccini). 


Il calendario: 3 (o 24) ottobre - 16 dicembre (con eventuali recuperi delle lezioni dal 19 al 22 dicembre) e 9 gennaio – 2 giugno 2023 (eventuali recuperi lezioni dal 5 al 10 giugno prossimo). 
I servizi educativi, nell’ambito dell’attività curriculare di educazione fisica, saranno realizzati da cinque società e associazioni sportive fiorentine aggiudicatarie di sette dei nove lotti della gara pubblicata nel dicembre 2021, selezionati tra i 21 concorrenti che avevano manifestato interesse a partecipare con l’avviso pubblico dell’ottobre scorso.
Le società e associazioni sportive metteranno a disposizione per le ore di insegnamento curriculare di educazione fisica personale qualificato in possesso di Laurea triennale in Scienze motorie, Sport e Salute o del Diploma quadriennale in Scienze Motorie o del diploma Isef, dotato di conoscenze metodologiche e didattiche dell’insegnamento dell’educazione fisica nelle scuole primarie, anche con riferimento a strategie di inclusione/integrazione con l’obiettivo di migliorare la motricità generale degli alunni, realizzare attività che prevedano percorsi di inclusione dei bambini con bisogni educativi speciali e con disabilità e favorire anche la formazione sul campo degli insegnanti di classe.


Le lezioni vedranno pertanto un lavoro di squadra tra gli insegnanti titolari della classe e i professionisti messi a disposizione dalle società e associazioni sportive con la supervisione delle stesse, dei dirigenti scolastici, dell’ufficio scolastico regionale per la Toscana e del servizio sport del Comune. Un percorso nel quale gli alunni potranno divertirsi e migliorare la propria motricità e interesse per le discipline sportive con attività che favoriscano l’inclusione sociale e l’autonomia personale.


"Siamo al secondo anno e ci sono 18 classi in più. Sono molto contento della risposta che il nostro progetto ha ricevuto – ha dichiarato l'assessore allo sport Cosimo Guccione - questa è un’iniziativa importante per diffondere sempre più i valori e l’importanza di una sana attività motorio-sportiva con il sostegno dell’associazionismo sportivo. Associazionismo che è da sempre un fondamentale presidio sociale sul territorio. Il progetto è stato reso possibile dal prezioso coinvolgimento di una pluralità di soggetti che voglio ringraziare".  
“L’inclusione passa anche dallo sport - ha detto l’assessore a Educazione e Welfare Funaro - e questo progetto, giunto al secondo anno, lo ha dimostrato. Con ‘Sport nelle scuole’ gli alunni delle primarie, in particolare i bambini con bisogni speciali e disabilità, hanno la possibilità di praticare attività sportiva seguiti da professionisti del mondo dello sport e insegnanti di sostegno. Queste figure professionali svolgeranno un importante lavoro sul singolo bambino e sul gruppo, permettendo ai più fragili e vulnerabili di arricchire il percorso di crescita personale e aumentare l’autonomia e l’inclusione sociale”. 

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